Beralih ke bagian utama Beralih ke menu navigasi utama Beralih ke bagian footer website
MERCUMATIKA
  • Terkini
  • Arsip
  • Pengumuman
  • Tentang Kami
    • Tentang Jurnal Ini
    • Penyerahan Naskah
    • Dewan Editor
    • Pernyataan Privasi
    • Kontak
Cari
  • Daftar
  • Login
  1. Beranda /
  2. Arsip /
  3. Vol 5 No 2 (2021)

Vol 5 No 2 (2021)

Diterbitkan: 2021-11-26

Articles

  • Efektifitas Penggunaan Video Tutorial dalam Pembelajaran Daring Ditinjau dari Tingkat Kemandirian Belajar

    Nanda Kharysma Kurnia Safitri, Erlina Prihatnani
    • PDF
  • ANALISIS PEMAHAMAN KONSEPTUAL DAN KETERAMPILAN PROSEDURAL DALAM PENYELESAIAN SOAL CERITA PADA MATERI PHYTAGORAS THEOREM

    Ayu Rahayu, Fatimah Fatimah, Dasriah Dasriah
    • PDF
  • Metode Level Set pada Hyperbolic Mean Curvature Flow

    Vita Kusumasari, Makbul Muksar, Tjang Daniel Chandra, Kridha Pusawidjayanti
    • PDF
  • Pengaruh Kecemasan dan Berpikir Positif Terhadap Prestasi Belajar

    Putri Indah Sari, Leonard Leonard
  • Efektivitas Model Pembelajaran (CUPs) Conceptual Understanding Procedures Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Dan Pemahaman Konsep Siswa

    Anita Destati, Farida Farida, Siska Andriani
  • ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA BERDASARKAN KECERDASAN LINGUISTIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA

    Erlin Ladyawati, Desy Firdayanti
  • Google Classroom untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Kelas XII IPS-2 dalam Pembelajaran Statistika

    Andika Harvianta

Menu

  • Online Submissions
  • Author Guidelines
  • Publication Ethics
  • Focus & Scope
  • Editorial Team
  • Peer Reviewer
  • Open Access Policy
  • Plagiarism Policy
  • Archiving Policy
  • Article Processing Charges

Bahasa

  • Inggris
  • Bahasa Indonesia

template

TEMPLATE ARTIKEL

statistik

View My Stats

Flag Counter

hit counter View My Stats

 

s3

index

 

tools

Tools

Turnitin Logo
 
Gramarly Logo
 
Mendeley Apps
 
Zotero Logo
 
Zotero Logo
 
APA STYLE ORG

Informasi lengkap tentang sistem publikasi, Platform dan Alur Kerja oleh OJS/PKP.