Dukungan Sosial Teman Sebaya dan Resiliensi Akademik pada Mahasiswa Rantau di Yogyakarta yang Sedang Mengerjakan Skripsi

Abstract

Tantangan yang harus dilalui oleh mahasiswa yang memilih untuk melanjutkan studi di perguruan tinggi salah satunya yaitu menyelesaikan tugas akhir atau skripsi. Beberapa kesulitan yang dialami dalam mengerjakan skripsi yaitu kesulitan dalam menentukan judul skripsi, kesulitan mencari literatur, dan dana yang terbatas, sehingga mahasiswa perlu membangun resiliensi akademik dalam dirinya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dengan resiliensi akademik pada mahasiswa rantau di Yogyakarta yang sedang mengerjakan skripsi. Metode pengambilan sampel menggunakan snowball sampling dengan jumlah subjek sebanyak 118 orang yang berstatus mahasiswa rantau di Yogyakarta yang sedang mengerjakan skripsi. Alat ukur yang digunakan adalah skala resiliensi akademik dan skala dukungan sosial teman sebaya. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis korelasi Product Moment dan data yang dihitung menggunakan SPSS Statistics 27. Dari analisis data diperoleh hasil koefisien korelasi (rxy) = 0.900 dengan p = 0.001 (p < 0.01) yang berarti terdapat korelasi positif antara dukungan sosial teman sebaya dengan resiliensi akademik. Didapatkan nilai koefisien determinan (R2 ) = 0.811 yang berarti bahwa dukungan sosial teman sebaya berkontribusi terhadap resiliensi akademik sebanyak 81.1% dan 18.9% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara dukungan sosial teman sebaya dengan resiliensi akademik pada mahasiswa rantau di Yogyakarta yang sedang mengerjakan skripsi.