Setyaningtyas, A. D. A. (2018). DINAMIKA PSIKOLOGIS ANAK DENGAN TARAF INTELEKTUAL BORDERLINE YANG MENGALAMI KECEMASAN DI SEKOLAH. Insight: Jurnal Ilmiah Psikologi, 20(2), 84–93. https://doi.org/10.26486/psikologi.v20i2.752