“Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Mahasiswa Pendidikan Matematika UPY Pada Mata Kuliah Teori Bilangan Melalui Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS)”, JM, vol. 1, no. 2, pp. 132–138, Apr. 2017, doi: 10.26486/mercumatika.v1i2.212.