“Pengaruh Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing Berbantuan LKS Interaktif Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Ditinjau Dari Kecerdasan Logis Matematis Siswa”, JM, vol. 5, no. 1, pp. 22–33, Oct. 2020, doi: 10.26486/jm.v5i1.1275.