“Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Just in Time Teaching (JiTT) Berbantuan Edmodo Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Ditinjau dari Kemampuan Awal Aritmetika Siswa”, JM, vol. 5, no. 1, pp. 9–21, Oct. 2020, doi: 10.26486/jm.v5i1.1274.