Pengaruh Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar Kebugaran Jasmani Pada Mata Pelajaran PJOK Siswa Kelas XII SMA N 4 Semarang: The Influence of Differentiated Learning Strategies on Physical Fitness Learning Outcomes in the Pjok Subject of Class XII Students Of SMA N 4 Semarang . JSH. 2024;6(1):17-26. doi:10.26486/jsh.v6i1.4290