PEMBIASAAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI MATKUL PENGANTAR ILMU PENDIDIKAN PADA MAHASISWA ANGKATAN 2020 DI PBING UNSOED

Abstract

Pandemi Covid-19 sudah hampir satu tahun mewabah di semua belahan dunia, termasuk di Indonesia. Hal ini memberikan banyak implikasi di berbagai bidang, baik politik, ekonomi, kesehatan, sosial masyarakat, dan juga pendidikan. Dari level pendidikan dasar, menengah sampai ke level perguruan tinggi semuanya mengalami perombakan secara menyeluruh dalam metode pembelajarannya, sebab situasi dan kondisi tidak memungkinkan untuk diadakan pembelajaran secara tatap muka langsung. Oleh karena itu, semuanya beralih dengan menggunakan media online. Untuk media yang digunakan, ada yang memilih Whatssap Group, Google Classroom, Google Meet, Zoom, Microsoft Teams, dan lain-lain. Sebenarnya peran guru/dosen dalam hal ini tidak dapat tergantikan oleh alat secanggih apapun, termasuk teknologi yang sekarang ini sudah semakin canggih. Oleh sebab itu pembiasaan pendidikan karakter harus senantiasa dilakukan sebagai upaya pembentukan karakter yang baik bagi para mahasiswa. Artikel ini merupakan hasil penelitian kualitatif, dengan metode analisis-deskriptif dan memiliki tujuan mengkaji tentang pembiasaan pendidikan karakter yang diterapkan oleh peneliti dalam mata kuliah Pengantar Ilmu Pendidikan. Hasil yang ditemukan nampak bahwa ada pendidikan karakter bisa terbentuk dengan baik melalui berbagai macam habituasi positif yang secara reguler dilakukan, yang tentunya dengan pemberian contoh sikap dan perilaku serta pemberian moivasi yang kuat kepada para mahasiswa.