Pengaruh Interaksi Metode Latihan dengan Koordinasi Mata-Kaki Terhadap Keterampilan Bermain Sepakbola

Authors

  • Alvan Aditya Pradana Universitas Sebelas Maret, Surakarta

DOI:

https://doi.org/10.26486/jsh.v2i2.2022

Keywords:

Massed Practice, Distributed Practice, Sepak bola

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh interaksi antara metode latihan dan koordinasi mata-kaki terhadap keterampilan bermain sepak bola. Penelitian ini merupakan penelitian ekperimen dengan rancangan faktorial 2 x 2. Teknik analisis data pada penelitian ini rencananya menggunakan ANAVA. Sebelum menguji dengan ANAVA, terlebih dulu digunakan uji prasyarat analisis data dengan menggunakan uji normalitas sampel (Uji Lilliefors dengan α = 0,05 %) dan Uji homogenitas varians (Uji Bartlett dengan α = 0,05 %). Berdasarkan hasil penelitian bisa diambil kesimpulan bahwa 1) siswa yang memiliki koordinasi mata-kaki tinggi dengan metode distributed practice, memiliki peningkatan keterampilan bermain sepakbola sebesar 197,813. Siswa yang memiliki koordinasi mata-kaki tinggi dengan metode massed practice memiliki peningkatan keterampilan bermain sepakbola sebesar 199,525. Jadi siswa yang memiliki koordinasi mata-kaki tinggi lebih sesuai menggunakan metode massed practice. 2) Siswa yang memiliki koordinasi mata-kaki rendah dengan metode distributed practice memiliki peningkatan keterampilan bermain sepakbola sebesar 178,388. Siswa yang memiliki koordinasi mata-kaki rendah dengan metode massed practice memiliki peningkatan keterampilan bermain sepakbola sebesar 196,325. Jadi siswa yang memiliki koordinasi mata-kaki rendah lebih sesuai menggunakan metode distributed practice.

References

Aji, R. B. (2016). Sepak Bola dan Eksistensi Bangsa Dalam Olimpiade Masa Orde Lama (1945-1966). MOZAIK HUMANIORA, 16(1), 92–103.

Ardianta, & Hariadi, I. (2017). Pengembangan Model Latihan Passing dan Control pada Atlet Sepak Bola Usia Dini. Indonesia Performance Journal, 1(2), 112–118.

Efendi, R. (2016). Pengaruh Metode Latihan Practice Session, Test Session Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Keterampilan Menendang Dalam Sepak Bola. Jurnal Pendidikan UNSIKA.

Hadi, F. soffan, Haryanto, E., & Fahrial Amiq. (2016). Pengaruh Latihan Ladder Drills Terhadap Peningkatan Kelincahan Siswa U-17 Di Persatuan. Jurnal Pendidikan Jasmani.

Handoko, A. H. (2018). Analisis Kemampuan Teknik Dasar Pemain Sepak Bola SSB Deli Serdang United Kabupaten Deli Serdang. Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi). https://doi.org/10.21831/jorpres.v14i1.19982

Hermansyah. (2016). Pengaruh Latihan Single Multiple Jupm dan Double Multiple Jump Terhadap Power Otot Tungkai Pada Siswa Anggota Ekstrakulikuler Sepak Bola SMAN 1 SAKRA Tahun Pelajaran 2015/2016. Jurnal Ilmiah Mandala Education.

Hutajulu, P. T. (2013). Meningkatkan Ketrampilan tehnik dasar passing sepak bola melalui pengembangan model belajar permainan pada siswa putra kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan.

Hutajulu, P. T. (2016). Pengaruh Latihan High Intensity Interval Training Dalam Meningkatkan Nilai Volume Oksigen Maksimum Atlet Sepabola Junior (U-18). PENJAKORA.

Nasution, A. (2018a). Survei Teknik Dasar Berman Sepak Bola Pada Siswa Smkt Somba Opu Kabupaten Gowa. Ilmu Keolahrgaan, 1(1), 1–10.

Nasution, A. (2018b). Survei Teknik Dasar Berman Sepak Bola Pada Siswa Smkt Somba Opu Kabupaten Gowa. Ilmu Keolahrgaan.

Pratama, I. R. (2015). Pengaruh Daya Ledak dan Latihan Kekuatan terhadap Hasil Jump Heading. Journal of Sport Sciences.

Saputro, D. B., & supriyadi. (2017). Pengembangan Model Latihan Passing dan Control pada Atlet Sepak Bola Usia Dini. Indonesia Performance Journal.

Downloads

Published

04-10-2021

Issue

Vol. 2 No. 2 (2021)

Section

Articles

License

Authors who publish with Jurnal Fair Play Mercu Buana agree to the following terms:

Authors retain copyright and grant the Jurnal Fair Play Mercu Buana right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share (copy and redistribute the material in any medium or format) and adapt (remix, transform, and build upon the material) the work for any purpose, even commercially with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in JPSB. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in JPSB.

Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).